Was kann es mehr im Leben geben, als Kleben?

Nach dem Besuch der großartigen Ausstellung " Die andere Seite des Mondes", im K20 Düsseldorf, Anfang Dezember 2011, ließen sich die Kinder aller Jahrgangsstufen zum Gestalten eigener Klebewesen hinreißen.

Diese kommen den großen Vorbildern von Hanna Höch doch schon sehr nahe!

Und das Wunderbare daran: Mehr als ein paar alte Zeitungen, verschiedenfarbiges Papier, Schere, Kleber und ein bisschen Fantasie  braucht man nicht!

Große und auch kleine Länder, alle sind sie wunderschön...

Ein Europa-Team braucht eine Europa-Kartierung,ganz klar.

Und wir sind mit Feuereifer dabei!

Ein wunderschönes Mini-Europa für unseren Gruppenraum ist im Begriff zu entstehen...

 Erkennt ihr, welches Land gemeint ist?

Das möchte ich dir von mir erzählen...

Den wunderbaren Erst- bis Viertklässlern meiner beiden neuen Kunst-Klassen es sind nun keine Buchstaben und Zahlen mehr, sondern Seehunde und Wölfe :)), wollte ich zu Beginn unserer gemeinsamen Kunstzeit, Mut für das künstlerische Arbeiten machen und es erreichen, dass sie Vertrauen in das eigene Können entwickeln.

Dieser Plan ist voll aufgegangen:

Die Kinder brachten eine Kiste und persönliche Gegenstände von zu Hause mit und haben sich durch das Sammeln schon vor dem Unterricht intensiv mit dem Thema ICH beschäftigt.

Nach der kurzen Besprechung des Arbeitsauftrags

Gestalte ein Ich-Kunstwerk. 

Was möchtest du über dich erzählen?

ging es mit Feuereifer los.

Zwischenstände der, teils sehr persönlichen, Ich-Kunstwerke kann man nun schon jetzt hier bestaunen:

Ein Vorhang ....

oder ein Tor dient zum Schutz des persönlichen Schatzes.

Nein, nein, es darf nicht irgendeine Kiste sein...

Ein schöner Innenhof, mit Edelsteinen ausgelegt, und einem Brunnen...wird das eigene Foto umrahmen.

Delicious...

Eine weitere erfolgreiche English-Kunst Kooperation in der Frosch-Klasse führte zu folgenden Gaumenschmäusen:

fish& chips + burger

chips "Schranke" + cheese balls

something healthy I

 something healthy II

 

something delicious

 strawberry cake

sandwich

summer + winter food

pea soup?

another cake

Eine Insel mit zwei Bergen....

DieKinder aus der  Froschklasse sind  mit Sicherheit DIE Experten  für Jim Knopf und das Lummerland an unserer Schule, wie man an diesen tollen Bauwerken sehen kann:

Emmas Fahrt über die wunderschöne Insel

Nepomuk, der Drache

Der König

Emma  auf dem Weg zum Schloss






17.Juli 2011


Auf Lummerland ist mittlerweile ganz schön viel los:

Die Natur gestalten

Im Sinne des Sonnenkönigs Ludwig  XIV. und den Land Art-Künstlern , wie z.B. Andy Goldsworthy, haben die Kinder aus meiner Deutschklasse den Beginn des Frühlings zum Anlass genommen, die Natur zur Gestaltung zu nutzen.

Zu Beginn wurde, mithilfe eines Entwurfs, genau geplant, wie das Beet bepflanzt werden soll.

Nach der Bepflanzung sah der Garten eher aus wie ein Schilderwald.

Doch die Mini-Gärten wurden schon nach wenigen Tagen an vielen Stellen sehr grün:

Jede Menge Kressepflänzchen und Ostergras haben sich an das Licht gewagt.

Eine Woche nach der Bepflanzung wurden die Gärten, mithilfe der vielen schönen  Gestaltungsideen der Kinder,ordentlich herausgeputzt.

und mit Papierblättern und -blüten zum Blühen gebracht.

Das lockte sehr schnell die ersten Bewohner an.

Zum Schutz vor ungebetenen Gästen wurde auch an das Aufstellen von Vogelscheuchen gedacht:

Ein Paradies für alle....

                              

...anspruchsvolle...

....Touristen....

... Naturfreunde aus der Nachbarschaft....

...und Wasserratten!